2022. Utilisation des données MICS pour l'analyse et le suivi du secteur de l'éducation

Le cours en ligne de l'UNICEF et de l'IIPE-UNESCO Dakar sur l’Utilisation des données MICS pour l'analyse et le suivi du secteur de l'éducation s'est tenu du 14 novembre au 16 décembre 2022. Le cours a été conçu pour améliorer les connaissances et les compétences techniques des participants sur la façon d'utiliser les données des enquêtes auprès des ménages, en mettant l'accent sur les données MICS, pour comprendre et interpréter les indicateurs de l'éducation - en particulier ceux qui sont pertinents pour le suivi de l'ODD 4 - pour la formulation, la planification et le suivi des politiques d'éducation. À l'issue de ce cours, les participants devraient être en mesure de : (1) Discuter des avantages et des limites des différents types de données sur l'éducation (données EMIS, données scolaires, données sur les ménages, etc.) dans le calcul des indicateurs de l'éducation, en particulier ceux qui sont pertinents pour le suivi de l'ODD 4 ; (2) Expliquer ce que sont les données MICS et à quoi elles servent ; (3) Expliquer les principaux indicateurs de l'éducation, en particulier ceux qui sont pertinents pour le suivi de l'ODD 4 ; (4) Expliquer le calcul de certains indicateurs clés de l'éducation, en particulier ceux qui sont pertinents pour le suivi de l'ODD 4, à partir des données MICS ; ( 5) Analyser et interpréter ces indicateurs d'éducation ; et (6) Expliquer l’utilité de ces indicateurs pour éclairer les décisions en matière de politique éducative et la formulation des politiques. Les participants qui ont obtenu ce certificat de réussite ont effectué et réussi tous les travaux individuels et de groupe, et ont participé à une série de webinaires en ligne. Ils ont consacré en moyenne 48 heures aux travaux liés au cours.